‘Understanding Title IX’ é um novo curso do Poynter para ajudar estudantes de jornalismo a navegar nesta complexa lei federal

Educadores E Alunos

Além de seu resumo semanal de manchetes e ajuda na educação em jornalismo

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Rápido - explique como funciona o Title IX!



Se você for como eu, esta pergunta de um aluno me daria aquela cara de cervo real, aquela que eu odeio mostrar porque é 2021 e como eu não sei tudo ainda?

Eu conhecia pedaços de como o sistema funcionava, mas não tinha uma imagem completa disso em todo o país, muito menos em minha própria escola.

Só posso imaginar o quão bem nossos alunos entendem isso - estou supondo muito menos.



Eu também estou supondo que, quando um caso de Título IX digno de notícia aparece no campus, os administradores de sua escola provavelmente não vão segurar as mãos de seus alunos e conduzi-los através do processo complicado, que envolve audiências fechadas, registros não públicos e mais incertezas do que o que seus alunos realmente retiveram neste ano letivo.

Boas notícias! Poynter está aqui para ajudar.

Alguns meses atrás, comecei a trabalhar com Sarah Brown do The Chronicle of Higher Education para criar um curso para seus alunos, e temos o orgulho de anunciar que “Compreendendo o Título IX” está pronto.



Melhor de todos? É grátis e curto. Acho que seus alunos podem resolver isso em meia hora. Ou pode servir como uma lição pronta para repassarmos juntos na aula.

“Understanding Title IX” oferece uma visão geral da lei federal, descreve sua história e, o mais importante, orienta os alunos por meio de um processo típico, destacando todas as variáveis ​​que podem impactar seus relatórios.

quando os anúncios de sexta-feira negra são lançados no jornal

Tenho certeza de que não preciso dizer por que é importante que seus alunos entendam o Título IX. O escritório Title IX de sua escola é onde programas atléticos caem em desgraça e mudança social acontece .



Designe-os para que trabalhem e discutam durante a aula, ou faça você mesmo uma atualização de seu conhecimento prático da lei.

Prometo que nem sempre vou invadir suas caixas de entrada com produtos Poynter. Mas (quem viu isso acontecer?) Eu sempre quero equipá-los com os melhores recursos que existem e acho que essa será uma ótima ferramenta para o seu kit.

Não perca a folha de dicas no final para ideias de histórias que suas publicações de alunos podem pregar.

exemplos de artigos mal escritos

Recebi um comunicado à imprensa dos Mentores de Jornalismo na semana passada que é uma boa notícia para os estudantes jornalistas interessados ​​em reportagens investigativas:

' Investigative Reporters and Editors Inc . está fazendo parceria com o programa Media Mentors em JournalismMentors.com para fornecer mentoria e orientação a jornalistas que buscam desenvolver habilidades em relatórios de dados e vigilância.

Mentores de mídia é um programa de mentoria de journalismmentors.com um site dedicado a fomentar a próxima geração de líderes de mídia. Os mentores listados no site se ofereceram para oferecer sessões individuais de meia hora para aconselhamento, orientação ou perguntas gerais sobre como navegar na indústria da mídia. ”

Você pode ler mais aqui .

Na semana passada, escrevi sobre assédio online e esta semana o Nieman Reports lançou um artigo que é uma leitura realmente obrigatória para conselheiros e professores que trabalham com estudantes de jornal: Como redações, jornalistas e seus colegas podem combater a violência online .

Graças à Rede Global de Jornalismo Investigativo, li na semana passada “Unforgotten”: estudantes jornalistas captam as histórias de 51 mulheres assassinadas em Chicago . É um perfil sobre os alunos e professores por trás “Unforgotten”: The Untold Story of Murdered Chicago Women da Roosevelt University. Eu adoro ver alunos investindo em um tópico e trazendo luz para tragédias que muitas vezes são esquecidas pela grande mídia.

Aqui está algo que vai cair bem em suas aulas. Sem querer exagerar, o Tampa Bay Times tem coberto tenazmente uma perigosa usina de fundição de chumbo em abril. Nisso nova peça , eles publicaram fotos e vídeos compartilhados por funcionários atuais e antigos. É um bom exemplo de como os recursos visuais podem ser esclarecedores ao contar uma história, e o que pode acontecer quando um repórter pergunta: 'Ei, será que você tem alguma foto ou vídeo disso?' Eu mudei de pensar que nunca é demais pedir para pensar que você deve sempre perguntar.

Um plug rápido do Poynter: não se esqueça de contar às redações de seus alunos sobre esta oportunidade de trabalhar com o Poynter para apoiar um grande projeto ou investigação. É gratuito e vem com uma bolsa de US $ 1.500.

Dentro Que palavras usamos - e evitamos - ao cobrir pessoas e encarceramento , The Marshall Project escreve: “As palavras que usamos para descrever as pessoas detidas em instalações correcionais estão entre as mais controversas do jornalismo. Repórteres, editores e profissionais da justiça criminal há muito presumem que termos como 'preso', 'criminoso' e 'infrator' são claros, sucintos e neutros. Mas um segmento vocal de pessoas dentro ou diretamente afetadas pelo sistema de justiça criminal argumenta que essas palavras estreitamente - e permanentemente - definem os seres humanos por seus crimes e punições. ” Este novo livro de estilo pode ser um tópico interessante de discussão em sala de aula, especialmente no que se refere à linguagem das pessoas, que 'evita transformar um aspecto da vida de uma pessoa em um rótulo abrangente'.


WEBINAR RELACIONADO: As palavras que usamos para cobrir justiça criminal, cadeias e prisões


Minha amiga Elizabeth Smith, professora assistente da Pepperdine e consultora de mídia estudantil estrela do rock, está envolvida na pesquisa de redações estudantis, pois há uma escassez de informações sobre elas. Ela me enviou um e-mail esta semana: “As redações da faculdade têm sobrevivido e prosperado em circunstâncias extraordinárias por mais de um ano. Somos uma equipe de pesquisadores e assessores de mídia universitária que buscam entender melhor as experiências de estudantes jornalistas e suas redações. A pesquisa anônima a seguir é para qualquer jornalista universitário com mais de 18 anos. Se você for um conselheiro, por favor, considere repassá-la aos alunos em sua redação. A pesquisa leva de 5 a 7 minutos. ”

Aqui está o link da pesquisa:

https://bit.ly/3dYM3hH

lista de fontes de notícias e seus preconceitos

Se você tiver alguma dúvida, entre em contato Smith diretamente. Vou ter a certeza de retransmitir suas descobertas de volta aqui.

Uma forma valiosa de reforçar a diversidade, equidade e inclusão em sua sala de aula é compartilhando jornalismo sobre, por e para comunidades diversas - não apenas histórias que são predominantemente por e sobre brancos cisgêneros. Aqui estão alguns exemplos que vi esta semana.

Dos nossos amigos do The National Catholic Reporter, uma posição remota de verão com um prazo de inscrição estendido: “O Repórter Católico Nacional busca inscrições para a Bertelsen Fellowship, um estágio remunerado de um ano que oferece a jovens jornalistas a oportunidade de reportar, escrever e produzir para a principal fonte independente de notícias para católicos do país. A NCR está sediada em Kansas City, Missouri, mas mesmo antes da pandemia, muitos de nossos funcionários trabalhavam virtualmente em suas casas no país e no mundo. O prazo de inscrição se estendeu até segunda-feira, 19 de abril. Mais informações aqui . '

Esta semana, o editor Taylor Blatchford refletido no último ano na mídia estudantil e os desafios enfrentados por estudantes jornalistas no futuro.

Assine aqui o The Lead, nosso boletim informativo semanal de jornalismo estudantil, e incentive seus alunos a fazerem o mesmo.

Esta semana, pedimos aos alunos que avaliem a questão dos palavrões durante as transmissões ao vivo. Durante os protestos no Brooklyn Center, Minnesota, após o assassinato de Daunte Wright, duas redes diferentes lidaram com fontes profanas de duas maneiras muito diferentes. O que os alunos fariam em sua situação? As redes têm a obrigação de proteger os telespectadores contra palavrões?

O Professor’s Press Pass é um catálogo de estudos de caso, questões para discussão e PowerPoints sobre as questões mais recentes e urgentes do jornalismo. A assinatura custa apenas $ 12 por mês ou $ 100 por um ano inteiro. Uma assinatura concede a você acesso total a mais de 20 estudos de caso, com um novo adicionado a cada semana.

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