Projeto de alfabetização digital define uma meta ambiciosa: páginas da Wikipedia para 1.000 jornais locais

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Americanos são mais sobrecarregado do que nunca pelo cenário das notícias, mas um pesquisador espera que um pequeno passo ajude os leitores a avaliar as fontes: a criação de páginas da Wikipedia para 1.000 organizações de notícias locais.

Quando os leitores procuram uma publicação no Google, uma “caixa de informações” preenchida pela Wikipedia aparece no lado direito dos resultados da pesquisa com informações básicas como a data de fundação da publicação, tamanho de circulação e editor.



Mas esse não é o caso de milhares de jornais locais menores que não têm uma página da Wikipedia. Mike Caulfield, diretor de aprendizagem combinada e em rede da Washington State University Vancouver, planeja trabalhar com estudantes nos EUA para criar páginas e caixas de informação para os jornais locais que não os têm.

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Tornar essas informações fundamentais mais visíveis ajudará os leitores a verificar a legitimidade das organizações de notícias, disse Caulfield, ou descobrir se um jornal tem um “machado para moer” partidário.

Como parte da Iniciativa de Polarização Digital da Associação Americana de Faculdades e Universidades Estaduais, um projeto para combater a desinformação e a polarização com a alfabetização digital, ele também espera que ensine aos alunos a alfabetização digital e o significado cultural dos jornais locais.



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“Quando você diz 'a mídia' como esse tipo de substantivo, é muito fácil ver isso como algo distante, administrado por pessoas obscuras com suas próprias agendas”, disse Caulfield. “Quando você analisa os jornais e sua história, descobre quantos funcionários estão em uma redação local, isso meio que desconstrói o substantivo 'a mídia' em algo que é mais composto de pessoas que, na maioria das vezes, estão tentando fazer o coisa certa.'

Outros projetos que incentivam os alunos a editar artigos da Wikipedia têm enfrentado desafios com notabilidade, ou se um tópico de artigo garante sua própria página. Mas a maioria dos jornais locais tem uma história significativa o suficiente para serem considerados notáveis, disse Caulfield, então os artigos provavelmente não serão excluídos.

Ele planeja encontrar estudantes universitários em todo o país por meio de uma parceria com a AASCU, mas está aberto a trabalhar com alunos do ensino médio também. Caulfield e sua equipe estão reunindo materiais e recursos para editores estudantes, mas a maior parte do treinamento prático virá de professores parceiros.



Se os jornalistas estiverem interessados ​​em participar, a Wikipedia política de conflito de interesses impede que eles criem páginas para seus próprios jornais, mas podem editar páginas para não concorrentes, disse Caulfield.

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A Wikipedia pode ser vulnerável ao vandalismo, no entanto - o volume de edições (cerca de 10 por segundo) torna a plataforma fácil de abusar e difícil de monitorar.

“Tantas soluções para o problema da desinformação vêm de vários provedores, plataformas, programadores, que contam com a Wikipedia como uma parte de como estão fazendo isso”, disse Caulfield. “Mas não estamos necessariamente apoiando a Wikipedia e preparando-a para o ataque inevitável de maus atores. A única maneira de fazer isso é construir uma infraestrutura. ”